כשמתחילים ללמוד לתואר אקדמאי נתקלים במילים מפחידות כגון ניתוח ממצאים במחקר איכותני שיכולים לגרום לסטודנטים חדשים לרעוד מפחד.
אולם אין צורך לפחד ממילים שכאלה.
לכתוב עבודות אקדמיות זה חלק מהמטלות של כל הסטודנטים בכל מסלולי הלימוד.
בין היתר, גם לכתוב עבודות סמינריוניות זאת מטלה שתצטרכו להתמודד איתה בשלב כלשהו במהלך לימודי התואר שלכם.
אם לאחר שתסיימו לקרוא את המאמר הזה עדיין תתקשו להבין איך לכתוב עבודות, חפשו עבודות אקדמיות לדוגמא שיתנו לכם מושג ויזואלי כיצד העבודה אמורה להיראות.
מה זה ניתוח ממצאים במחקר איכותני?
ישנם מספר סוגים של מחקרים שניתן לעשות במסגרת כתיבה של עבודת סמינריון.
לרוב יהיה עליכם לבחור בין מחקר כמותי למחקר איכותני.
ההבדל העיקרי בין מחקר כמותי למחקר איכותני נעוץ בעובדה שבמחקר איכותני אתם לא צריכים לשער השערות.
כל שאתם צריכים לעשות כאשר אתם עושים מחקר איכותני זה להגיע לכיוון חקירה כלשהו.
כלומר, אתם כחוקרים לא צריכים לאושש או להפריך את השערות המחקר שלכם,
אלא רק להגיע למחקר שלכם עם ידע כלשהו על נושא מסוים שאתם עומדים לחקור ואז לבדוק לעומק את מה שאתם חוקרים.
ניתוח ממצאים במחקר איכותני אומר שאתם כחוקרים יכולים לנוע קדימה או אחורה,
הכל בהתאם לממצאים ולנתונים שאתם מקבלים במהלך המחקר שלכם.
חשוב להדגיש לכם שבמחקר איכותני אתם החוקרים כלי המחקר שלכם!
כלומר, ניסיון החיים שלכם, השקפת העולם, מי שאתם – כל זה משמש אתכם בזמן שאתם מבצעים את המחקר עצמו.
זכרו שבמחקר איכותני הוא בעצם יצירה שבה אתם כחוקרים מציגים את המציאות כפי שאתם רואים אותה. הכל בידיים שלכם.
איך מבצעים ניתוח ממצאים במחקר איכותני?
זכרו תמיד שאם ניתנת לכם זכות הבחירה, אז תבחרו בנושא עבודה שמעניין אתכם, זאת על מנת שהעבודה תעניין אתכם.
בנוסף, נסחו היטב את שאלת המחקר שלכם כדי שיהיה לכם קל בהמשך.
אל תשכחו שבדיוק כמו בכל מחקר, גם במחקר איכותני אתם צריכים לבצע את השלבים של עבודת סמינריון.
אתם מתחילים עם מבוא, לאחר מכן מגיעה הסקירה הספרותית הרחבה שלכם.
חשוב שתזכרו שככל שהסקירה הספרותית שלכם מקיפה וטובה יותר, כך היחס לעבודה שלכם יהיה מקצועי וטוב מצד המרצה ומי שיקרא את העבודה שלכם.
לכן אל תזלזלו וקראו חומרים רבים לצורך בנייה טובה של סקירה ספרותית.
בהמשך מגיע שלב המתודולוגיה, שבו אתם רושמים איך תבצעו את המחקר שלכם.
אתם יכולים לבצע ניתוח ממצאים במחקר איכותני במספר דרכים ושיטות.
אפשר ליצור תמות, אפשר ליצור קטגוריות, אפשר ליצור שלבים – הכל נתון בידיים שלכם כחוקרים.
שימו לב שבמחקר איכותני אתם לא מחלקים שאלונים וסקרים, אלא יוצאים לבצע ראיונות או תצפיות על נבדקים בהתאם למה שאתם רוצים לחקור.
זקוקים לסיוע?
זכרו שלא קשה לכתוב עבודות אקדמיות או עבודות סמינריוניות באופן כללי.
אולם צריך להשקיע בהן זמן ומאמץ כדי שתצא לכם עבודה טובה שתזכה אתכם בציון שתוכלו להתגאות בו.
זכרו שכמו כל עבודה אקדמית, גם סמינריון איכותני צריך להיכתב בגופן DAVID, גודל 12, רווח 1.5, אלא אם כן נכתב לכם מפורשת משהו אחר.
כדאי תמיד גם לתת למישהו לקרוא את העבודה שלכם לפני שתגישו אותה, רק כדי שיעשו לכם הגהה ובדיקת שגיאות, כי גם על זה ניתנות נקודות.
אם אתם עדיין מסתבכים עם רעיון כתיבת העבודה גם אחרי שקראתם את המאמר הזה,
אל תהססו וחפשו דוגמאות לעבודות סמינריוניות כדי לראות איך לכתוב עבודה בצורה הטובה ביותר.
עקבו אחרינו גם בעמוד הפייסבוק, לעדכונים וטיפים נוספים.
