פעם ראשונה שאתם כותבים עבודה אקדמית? כתבם כבר בעבר אבל זה לא כל כך הצליח? כתבתם עבודה אקדמית ואתם רוצים לשפר אותה?
לפניכם מספר טיפים חשובים שיעזרו לכם בשיפור עבודה אקדמית:
טיפ ראשון !
שימו לב למבנה העבודה. לרוב יש מבנה מקובל לעבודה אקדמית במוסד או בחוג הלימודים שלכם.המבנה קשור גם בתוכן העבודה וגם בנראות ובעיצוב שלה – גופן, שוליים, רווח וכדומה. וודאו שאתם מכירים את המבנה הנדרש וכי העבודה שלכם עומדת בדרישות בצורה הטובה ביותר. קחו בחשבון גם את דרישות המרצה והדגשים שנתן בהנחיות העבודה. ישנם מרצים המעדיפים מבנה מסויים על אף שאינו סטדנרטי. מאחר והמרצה הוא זה שמעריך את העבודה שלכם, הקפידו לכבד את בקשותיו, זה ישתלם בסוף.
טיפ שני!
בתום כתיבת העבודה חשוב לקרוא אותה שוב במלואה ולתקן. לתקן שגיאות כתיב, שגיאות ניסוח,משפטים לא ברורים. ייתכן ותגלו פסקאות שהתחלתם ולא סיימתם, או פרק שנכתב לא ברור כי הייתם עייפים, רק אתם יכולים לדעת למה התכוונתם (וגם זה לא תמיד), לכן עריכה ובקרה עצמית יקרה מפז ומסייעת רבות בשיפור איכות העבודה האקדמית.
טיפ שלישי!
“זר לרגע רואה כל פגע” – בהמשך לטיפ הקודם. העזרו גם במישהו חיצוני. לאחר שעברתם על העבודה, תיקנתם ושיפרתם כמיטב יכולתכם, זה הזמן להעביר אותה את מבחן הקורא הנוסף. המטרה היא לוודא שהעבודה כתובה ברור לאדם שלא כתב אותה וכמובן לצורך תיקוני הגהה ועריכה נוספים במידה וימצא צורך בכך. זה נשמע מלאה אבל כל תיקון כזה משפר ומשדרג את העבודה שלכם וחוסך לכם הערה מהמרצה לגביו, אז כדאי.
טיפ רביעי!
הקפדה על אזכור נכון של מקורות אקדמיים. בתום כתיבת העבודה ולאחר שעשיתם רשימת מקורות לפי הכללים המקובלים בחוג ובתחום הלימודים שלכם, הקפידו לבדוק שעשיתם עבודה מדוייקת ומותאמת לכללים. באזכור מקור ביבלוגרפי לכל פסיק ונקודה יש משמעות. בנוסף, כל מקור שאוזכר בגוף העבודה, מחוייב לאזכרו גם ברשימת המקורות ולהפך. אחידות בין גוף העבודה לרשימת המקורות היא קריטית לאיכות העבודה האקדמית שלכם. ניתן להיעזר בפונקציות בתוכנת הword . למשל, כדי לוודא שהמקור מאוזכר בעבודה, יש ללחוץ על מקש Ctri ועל מקש האות H בו זמנית. עולה מסך שמאפשר לכם לבדוק כמה פעמים מופיעה אותה מילה. מזינים את שם המשפחה של הכותב ומאתרים את האזכורים. כך ניתן לראות אם נמצא אזכור גם בגוף העבודה וגם ברשימת המקורות.
